早上臨時出任務，和教會的小朋友們講故事。
我想，如果沒有成長意義的故事，就不值得尚明親自講了。
透過圓神出版集團，簡志忠董事長，的真實求職故事，來啟發孩子們「做完」、「做對」、「做好」三個層次的認知。
①做完：只是應付的人生，永遠活在低標，應付生活上的變化，疲於奔命！
②做對：把任務正確的完成，而不是交差了事。這樣的人，在社會上可以有一份安定的工作，只是無法承受風險。沒有大事發生，就可以平安一輩子…
③做好：超越所得的努力，精益求精的職人精神，為最終成果承擔百分之百的責任(當責)。這樣的人，永遠會在社會上做出貢獻，活出精彩而豐盛的人生！
你，會怎麼選擇呢？
⁇讓孩子做好，但自己只求低標的過關嗎？
✓還是以身作則，以最高標準活出豐盛，讓孩子自然而然學習自我管理和高標準的目標設定呢？
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